International Talent  Academy

EXCELENCIA EN FORMACIÓN E INTEGRACIÓN

International Talent Academy

EXCELENCIA EN FORMACIÓN E INTEGRACIÓN

SOCIO DE FORMACIÓN RECONOCIDO PARA HOSPITALES Y CENTROS ASISTENCIALES ALEMANES.

La International Talent Academy GmbH (ITA) se fundó en 2023 para preparar al personal de enfermería internacional para el examen de conocimientos. Con la certificación AZAV, ITA se esfuerza por conseguir un alto índice de éxito en el reconocimiento profesional de estos especialistas. La ITA colabora estrechamente con socios que apoyan la contratación, la formación lingüística y la integración social para garantizar una cadena completa de educación e integración.

  • Preparación específica y sistemática para la prueba de conocimientos

  • Reconocimiento profesional como especialista en enfermería en Alemania

  • Alto porcentaje de éxito gracias a medidas de formación específicas

PROGRAMAS

NUESTRA OFERTA

Los programas y cursos de la Academia Internacional de Talentos preparan a los enfermeros internacionales para el examen de conocimientos. Al superar este examen, los participantes reciben el título de „especialista en enfermería reconocido por el Estado“ en Alemania.

Objetivo: superar el examen de conocimientos

Duración: 21 semanas (480 horas lectivas)

Formato: 60% clases online en directo, 40% fases de autoaprendizaje

Requisitos previos: Titulación en enfermería fuera de la UE, conocimientos de alemán (B1), 3 años de experiencia profesional

Objetivo: superar la prueba de conocimientos

Duración: 7 meses (640 horas lectivas)

Formato: 60% clases en línea en directo, 40% fases de autoaprendizaje

Requisitos previos: Titulación en enfermería fuera de la UE, conocimientos de alemán (B1), 2 años de experiencia profesional

CURRÍCULO

Condiciones marco en la atención y fundamentos jurídicos, características culturales y religiosas, principios básicos de higiene, comunicación, proceso de atención.

Atención a personas con cardiopatías, atención a niños con fracturas, atención perioperatoria y educación del paciente

Atención a personas con enfermedades del tracto gastrointestinal, atención a la diabetes mellitus, atención a la gestión de la nutrición y atención a heridas, atención oncológica

Atención a personas con enfermedades respiratorias, centrada en el asesoramiento, embarazo y parto, atención a prematuros y recién nacidos, ética y moral, comunicación en situaciones difíciles.

Atención a personas con enfermedades psiquiátricas y demencia, prevención y promoción de la salud, manejo de situaciones estresantes, cooperación interdisciplinar.

Cuidados a personas con enfermedades neurológicas y enfermedades del tracto urogenital, Fundamentos de ciencia e investigación en enfermería

INTERVALOS Y HORARIOS

  • Los cursos comienzan mensualmente y constan de seis módulos, incluidas dos semanas de preparación para los exámenes.

  • Después de una semana a tiempo completo, las clases se imparten dos días laborables por semana.

  • Los participantes también reciben media jornada de instrucción práctica y fases de aprendizaje en el puesto de trabajo en las instalaciones de la empresa.

ENSEÑANZA Y PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE

  • La enseñanza en la ITA se apoya en la plataforma de 360e-Learning, a la que pueden acceder todos los participantes y supervisores.

  • También hay coaching de aprendizaje para los participantes con dificultades de aprendizaje.

  • Los cursos incluyen unidades de aprendizaje digital y enseñanza en directo, fases de autoaprendizaje y formación en el puesto de trabajo en la empresa.

RESPONSABILIDAD

  • International Talent Academy GmbH es responsable de equilibrar las competencias profesionales identificadas por el organismo de reconocimiento.

  • Las organizaciones empleadoras son responsables de adaptar el curso a la práctica enfermera.

  • El examen final de conocimientos, que consta de una parte oral y otra práctica, está organizado por la escuela de enfermería colaboradora y el gobierno del distrito.

PENSAR A LARGO PLAZO, CUMPLIR A CORTO PLAZO

NUESTRO ENFOQUE DE CUALIFICACIÓN

  • Los programas preparan para los exámenes de conocimientos y fomentan la integración en las empresas sanitarias.
  • Objetivo: alto grado de identificación con la profesión enfermera y perspectivas profesionales a largo plazo en Alemania.

  • El contenido del curso cumple los requisitos de las autoridades supervisoras.
  • Personalización del curso para la entrada individual y flexibilidad horaria.
  • Consideración de la heterogeneidad del grupo de aprendizaje para un aprovechamiento óptimo de las diferentes cualificaciones y antecedentes.

  • Énfasis en las habilidades prácticas y competencias básicas claras.
  • Desarrollo de la competencia profesional integrando los hábitos asistenciales, cotidianos, especializados y educativos, así como los aspectos socioculturales.

  • Uso de plataformas de aprendizaje innovadoras y entornos de aprendizaje multimedia.
  • Apoyo individualizado basado en el estilo y los hábitos de aprendizaje.

NUESTRA MISIÓN

Nuestra misión coincide con nuestra visión integradora de las diferentes culturas existentes, así como sus diferentes lenguas, origen geográfico, o religión porque enriquecen con su diversidad nuestra sociedad.

El equipo directivo apoya los valores integradores desarrollados por TRUECARE.

La contratación e integración de especialistas internacionales se considera una tarea central para la dirección en los próximos años.

NUESTRO EQUIPO DE EXPERTOS

Nuestro equipo está formado por enfermeras experimentadas, educadoras de enfermería y educadoras sociales.

El ITA está dirigido por Bernadette Berger, educadora de enfermería y gestora experimentada.

Bernadette Berger (MHA)

Managing Director

Bernadette Berger cuenta con amplias cualificaciones en enfermería básica y educación en enfermería, así como muchos años de experiencia en liderazgo y gestión: enfermera, educadora en enfermería, enfermera cualificada (FH), Máster en Administración Sanitaria (MHA), socia directora de la Academia Internacional de Talentos.

Bernadette Berger trabajó como directora de enfermería en hospitales durante 25 años y también ha dirigido empresas de enfermería y cuidados paliativos. Con el Congreso de Enfermería de Oberhausen, creó un importante foro de enfermería en Renania del Norte-Westfalia y lo dirigió durante muchos años.

Maike Bossler (B.Sc.)

Deputy Academy Director

Maike Bossler es enfermera titulada con una licenciatura en Ciencias de la Salud y Enfermería (especialidad en educación) y cualificaciones adicionales como instructora práctica y practicante alternativa.

Como educadora de enfermería experimentada, diseña oportunidades de aprendizaje digitales y analógicas, gestiona plataformas de aprendizaje y proporciona apoyo práctico a los alumnos.

Se centra especialmente en el diseño mediático-pedagógico de los procesos de aprendizaje, la incorporación digital y el desarrollo y la aplicación de formatos de examen que cumplan la legislación, también a nivel estatal. Su experiencia científica fue reconocida en 2023 con la publicación de su tesis de licenciatura «Transformational course support instead of laissez-faire» en la revista de enfermería Pflege-zeitschrift.

Ulrike Steinecke

Head of Physiotherapy

La carrera profesional de Ulrike Steinecke incluye muchos años de experiencia en puestos directivos en consultas externas, clínicas de agudos y clínicas de rehabilitación.

De 2001 a 2013, fue presidenta de la Asociación Alemana de Fisioterapia (ZVK) e.V. durante doce años. A continuación, pasó cinco años desarrollando y gestionando el departamento de Asuntos Internacionales y Cooperaciones de ZAB – Zentrale Akademie für Berufe im Gesundheitswesen GmbH. En particular, fue responsable de la organización de cursos de idiomas especializados para médicos internacionales y del desarrollo de cualificaciones de adaptación para profesionales de enfermería de terceros países en cooperación con la IQ Network NRW.

De 2020 a 2022, como directora de Asuntos Públicos y Cooperaciones, desempeñó un papel clave en la creación de Amesol GmbH y de la Academia Amesol en Hamburgo.

Desde enero de 2023 es socia directora de Steinecke & Westerfellhaus GmbH.

En junio de 2025, también asumió el cargo de Directora de Fisioterapia en la Academia Internacional de Talentos (ITA).

Eva Reers (PA)

Practice coordinator

Eva Reers es enfermera sanitaria y pediátrica especializada en cuidados intensivos y anestesia con una cualificación adicional como instructora práctica. Lleva varios años trabajando en una unidad de cuidados intensivos pediátricos, donde participa activamente en la formación de nuevos empleados y apoya a las enfermeras en su formación continua.

También trabaja como instructora práctica en la Academia Internacional de Talentos (ITA), donde es responsable, en particular, del apoyo práctico digital. Con su experiencia profesional y sus conocimientos pedagógicos, contribuye de forma importante a la cualificación y el perfeccionamiento del personal de enfermería.

Katrin Winter

Certified nursing educator FH

Katrin Winter es enfermera pediátrica y educadora de enfermería cualificada (FH) y cuenta con 20 años de experiencia clínica en enfermería y como profesora y subdirectora en una escuela de enfermería. Desde 2014, trabaja para la Asociación Alemana de Hospicios Infantiles (Deutscher Kinderhospizverein e.V.) como coordinadora en diversas áreas.

Apoya a la ATI a tiempo parcial: „Las enfermeras extranjeras bien cualificadas ofrecen la oportunidad de aliviar la tensa situación de personal en el sector asistencial. Estoy encantada de apoyarlo“.

Laura Klingenberg

(M.A.)

Laura Klingenberg es enfermera pediátrica titulada con formación académica en ciencias de la enfermería (B.A.) y pedagogía profesional centrada en la enfermería y la salud (M.A.). Su carrera profesional combina muchos años de experiencia práctica -incluida una función directiva y como instructora práctica en cuidados geriátricos, así como más de una década en una unidad de cuidados intensivos pediátricos- con una sólida experiencia pedagógica.

Como profesora e instructora de cursos, combina la práctica de la enfermería con una didáctica científicamente sólida. Se centra en la formación práctica y la formación continua, así como en la promoción de la competencia profesional. Forma parte del equipo de la Academia Internacional de Talentos desde su fundación.

Nora Dankl

(M.A.)

Con una sólida formación y varios años de experiencia en el sector hospitalario pediátrico, Nora Dankl, BSc, MA, es una profesional sanitaria y de enfermería cualificada interdisciplinar con experiencia en enfermería, ciencias sociales y educación lingüística.

Es enfermera titulada, licenciada en Ciencias de la Salud y máster en Artes Sociales (Ciencias Sociales) con especialización en trabajo social clínico. Adquirió experiencia práctica durante varios años en un hospital universitario austriaco en las áreas de neonatología, pediatría general y cirugía pediátrica.

Como formadora certificada DaF/DaZ (alemán como lengua extranjera y segunda lengua), combina conocimientos de enfermería, pedagogía social y lingüística. Actualmente trabaja como profesora en la Academia Internacional de Talentos y acompaña al personal de enfermería internacional en su camino hacia el mercado laboral germanoparlante.

Sandra Mauer

Certified nursing economist FH

Sandra Mauer conoce el sector de la asistencia ambulatoria y hospitalaria, con especial atención a los cuidados paliativos y la gerontología (demencia). También tiene experiencia en gestión de casos hospitalarios para compañías de seguros médicos.

Como responsable de gestión de calidad y de servicios sociales, ha dirigido con éxito servicios de atención ambulatoria en toda Alemania para obtener la certificación del MDK. En el ámbito profesional, lleva 25 años dirigiendo y formando grupos sobre diversos temas relacionados con la salud. Lleva 20 años trabajando de forma independiente como coach, formadora y conferenciante en Alemania y otros países europeos.

Sefora Matthew

(B.Sc.)

Sefora Matthew es una estudiante de enfermería que estudió ciencias de la enfermería con una licenciatura en educación de la Universidad de Texas en Arlington en 2019. Anteriormente obtuvo un título asociado en ciencias y enfermería en Excelsior College en Nueva York. Con 25 años de experiencia clínica, Sefora ha trabajado como instructora clínica durante los últimos 5 años. Ha trabajado en numerosos entornos clínicos y actualmente está cursando un máster en Educación.

A Sefora le apasiona el avance de la práctica de la enfermería y el desarrollo de la próxima generación de profesionales sanitarios.

Anne Bregulla-Fischer

(B.A.)

Anne Bregulla-Fischer es enfermera geriátrica titulada. Tras formarse como enfermera geriátrica, asumió responsabilidades tempranas como directora de zona residencial y más tarde como directora de servicios de enfermería.

Profundizó sus conocimientos profesionales durante su trabajo en el Servicio Médico (MDK), donde llevó a cabo evaluaciones de cuidados y preparó valoraciones bien fundamentadas para la clasificación en niveles asistenciales.

Otro punto fuerte de su carrera son los cuidados intensivos ambulatorios, sobre todo en el cuidado de pacientes ventilados. Paralelamente, trabajó como profesora honoraria en una escuela de enfermería.

En abril de 2025 finalizó con éxito su licenciatura en pedagogía enfermera y actualmente cursa un máster en pedagogía profesional con el objetivo de seguir ampliando sus competencias pedagógicas y configurar activamente la educación enfermera.

Jacqueline Fischer

(B.A.)

Jacqueline Fischer es una experimentada profesional de la sanidad y la enfermería, licenciada en psicología sanitaria y enfermería. Sus profundos conocimientos especializados en enfermería, así como sus muchos años de experiencia en documentación médica en el campo de la investigación del cáncer, le han permitido trabajar en diversas instituciones, desde la atención hospitalaria a personas mayores hasta hospitales y la administración pública.

Como gerente de una empresa de salud digital, también pudo adquirir una valiosa experiencia en gestión y desarrollo de personal, así como en garantía de calidad.

Thomas Röhrßen

Integration Officer

Thomas Röhrßen es psicólogo cualificado, coach de directivos y consultor de gestión. Lleva más de 30 años dirigiendo proyectos de desarrollo estratégico, estructural y de personal en grupos hospitalarios, hospitales y centros asistenciales. Es autor de los libros especializados «Leadership Performance Krankenhaus» (2021) para médicos senior y «Leadership Pflege» (2025) para directores de enfermería. El «Leadership Performance Navigator» que ha desarrollado es la base de las cualificaciones de gestión, la formación en liderazgo y el coaching en empresas sociales, clínicas y centros asistenciales.

Apoya a la ITA en las áreas de gestión de la integración estratégica, evaluaciones para especialistas internacionales y seminarios de liderazgo («Liderazgo transcultural y transformacional»).

Olena Paranko

(B.A.)

Olena Paranko es una educadora profesional comprometida y decidida, con una sólida formación académica en enfermería y profesiones sanitarias y una amplia experiencia práctica internacional. Su trayectoria educativa se caracteriza por la formación continua y la competencia intercultural.

Actualmente cursa un máster en Formación Profesional para Enfermería y Profesiones Sanitarias en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Fráncfort, tras haber finalizado con éxito allí su licenciatura. Sus estudios se complementan con unas prácticas en la Höhere Fachschule Pflege de Berna, que le han aportado valiosos conocimientos sobre el sistema educativo suizo y la práctica de la enfermería.

Frank Schmitz

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Como profesional sanitario y de enfermería con formación complementaria como especialista en cuidados intensivos y gestor de gestión de calidad, Frank Schmitz combina la experiencia especializada en cuidados intensivos con la gestión estratégica de procesos.

Frank Schmitz atiende a pacientes en situaciones médicas muy complejas y optimiza los procesos para lograr una asistencia eficaz y segura. Sus competencias incluyen el uso de la tecnología médica más avanzada, la cooperación interdisciplinar y la aplicación de normas de calidad en la asistencia sanitaria.

Se caracteriza por su sentido de la responsabilidad, su capacidad para trabajar en equipo y su pensamiento orientado a la búsqueda de soluciones. Su objetivo es garantizar una excelente atención al paciente y mejorar de forma sostenible los procesos de enfermería.

Dana Kushlyu

(M.Sc.)

Dana Kushlyu es una experimentada conferenciante y psicóloga laboral centrada en la prevención del estrés, la resiliencia y la competencia intercultural. Desde 2022 imparte seminarios en universidades y empresas sobre temas como la salud mental, el coaching y la formación intercultural. Anteriormente, trabajó para el Ministerio de Justicia y MediaMarkt, entre otros, donde desarrolló e implementó medidas para promover la salud y prevenir el agotamiento.

Sus competencias interculturales se basan en una formación continua certificada y en su experiencia internacional, en particular en Moscú y el Reino Unido. Combina los conocimientos científicos con la mediación práctica y ayuda a las personas a trabajar de forma saludable, resiliente y con éxito.

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